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          以一流黨建引領(lǐng)“工匠教育”

          ■衡陽(yáng)技師學(xué)院黨委副書(shū)記 劉金春

          技工院校肩負(fù)著培養(yǎng)技能型人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要使命。衡陽(yáng)技師學(xué)院黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)和第26次全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議精神,全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,以“五大計(jì)劃”為抓手,突出思想引領(lǐng),夯實(shí)黨建基礎(chǔ),強(qiáng)化思政實(shí)效,推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè),凝聚學(xué)院改革發(fā)展的強(qiáng)大正能量,提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

          高舉旗幟,堅(jiān)持思想政治引領(lǐng)

          學(xué)院黨委牢牢抓住政治建設(shè)這個(gè)根本,高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,確保學(xué)院始終沿著黨中央指引的道路前進(jìn)。

          保持學(xué)習(xí)常態(tài),強(qiáng)化政治理論武裝。學(xué)院黨委加強(qiáng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)研究,帶頭講黨課、談體會(huì),邀請(qǐng)?jiān)和鈱?zhuān)家來(lái)校講學(xué)、開(kāi)展專(zhuān)題講座,組織編印發(fā)放內(nèi)部學(xué)習(xí)資料《新名詞匯編》,自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、專(zhuān)題學(xué)習(xí)與專(zhuān)題調(diào)研相結(jié)合,每月堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),在全院掀起了學(xué)習(xí)宣傳熱潮。按照新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,認(rèn)真貫徹民主集中制,以推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化為載體,堅(jiān)持“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員等基本制度,

          以巡視促整改,深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。學(xué)院始終把巡視整改工作作為學(xué)院黨委的政治要求和政治任務(wù),成立了巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,針對(duì)在思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)五個(gè)方面的突出問(wèn)題,細(xì)化成50項(xiàng)整改任務(wù),建立整改工作臺(tái)賬。院黨委班子成員堅(jiān)持從自身做起、改起、嚴(yán)起,層層抓到位,項(xiàng)項(xiàng)抓落實(shí)。

          鞏固陣地,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作

          陣地意識(shí)是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的重要保障,掌握主陣地是牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán)的關(guān)鍵。學(xué)院黨委充分認(rèn)識(shí)到抓好意識(shí)形態(tài)工作的重要性,進(jìn)一步鞏固馬克思主義的指導(dǎo)地位。

          強(qiáng)化有形空間陣地建設(shè)。一是嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等“一事一報(bào)”審批制度,加強(qiáng)校內(nèi)電子屏、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳設(shè)施等管理。二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性,健全課堂教學(xué)紀(jì)行約束機(jī)制,明確課堂教學(xué)意識(shí)形態(tài)底線(xiàn)和紅線(xiàn),嚴(yán)格執(zhí)行老師教學(xué)考核、教學(xué)過(guò)程督導(dǎo)制度,嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)課堂意識(shí)形態(tài)審查;嚴(yán)把教材編寫(xiě)、引進(jìn)、選用政治關(guān)。

          強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)空間陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)各部門(mén)新聞?shì)浾?、文化傳播陣地建設(shè)管理,健全信息發(fā)布、輿論引導(dǎo)機(jī)制。推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作,建立和落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制,切實(shí)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。二是加強(qiáng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),培育積極健康向上向善校園網(wǎng)絡(luò)文化,大力推進(jìn)學(xué)院新媒體建設(shè)。三是依法加強(qiáng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)空間治理,健全網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測(cè)預(yù)警和聯(lián)合應(yīng)對(duì)處置機(jī)制,加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)新媒體、網(wǎng)上社區(qū)、論壇等互動(dòng)環(huán)節(jié)及師生自媒體管理;嚴(yán)密防范網(wǎng)上攻擊滲透破壞,建設(shè)清朗校園網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境。

          固本強(qiáng)基,打造基層黨建戰(zhàn)斗堡壘

          加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。學(xué)院制定年度黨建工作考核評(píng)分細(xì)則、黨(總)支部書(shū)記述職評(píng)議制度、黨建工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系等系列黨建工作制度。圍繞“政治堅(jiān)定、組織健全、隊(duì)伍過(guò)硬、機(jī)制完善、服務(wù)優(yōu)良、保障有力”的總體目標(biāo),深入開(kāi)展黨(總)支部“五化”建設(shè),通過(guò)集中摸底排查,建立了各黨(總)支部“五化”建設(shè)臺(tái)賬,為推進(jìn)學(xué)院黨支部“五化”建設(shè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)奠定了基礎(chǔ)。

          加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。把黨的用人標(biāo)準(zhǔn)貫穿選人、用人全過(guò)程。嚴(yán)把干部選用“政治關(guān)”,堅(jiān)決匡正選人用人風(fēng)氣。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選技任用工作條例》文件精神,堅(jiān)持“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”選人用人導(dǎo)向。

          加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實(shí)黨委意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任、黨委書(shū)記“第一責(zé)任”、班子成員“一崗雙責(zé)”及紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任;堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委“4·20”會(huì)議精神,持之以恒糾“四風(fēng)”,開(kāi)展專(zhuān)題講座、談心談話(huà)、觀看警示教育片等形式的黨風(fēng)廉政教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)院黨員干部的教育管理,嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩,著力培育風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。

          創(chuàng)新發(fā)展,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階

          學(xué)院把加強(qiáng)黨的建設(shè)作為推進(jìn)學(xué)院發(fā)展的原動(dòng)力,堅(jiān)持抓全局謀發(fā)展、抓機(jī)遇快發(fā)展、抓質(zhì)量促發(fā)展,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)再上新臺(tái)階。學(xué)院通過(guò)宣傳及推廣師生身邊的各類(lèi)典型人物和典型事跡,對(duì)參加世界技能大賽進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)和在各級(jí)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳推廣,充分發(fā)揮先進(jìn)榜樣的示范引領(lǐng)作用,積極營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

          教育不忘初心,就是要堅(jiān)持黨建領(lǐng)航,用一流黨建引領(lǐng)學(xué)院“工匠教育”,鑄魂固本,把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)有效融入辦學(xué)治校各環(huán)節(jié)和全過(guò)程。堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),強(qiáng)化規(guī)范管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè),提升辦學(xué)水平,弘揚(yáng)工匠精神,培養(yǎng)更多的高技能人才,奮力譜寫(xiě)學(xué)院發(fā)展新篇章。


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