10月25日，學(xué)院在公共實訓(xùn)基地11樓報告廳舉行“家-校-醫(yī)”三位一體學(xué)管工作專題培訓(xùn)。學(xué)院黨委委員、副院長肖芳，衡陽市第二人民醫(yī)院副院長林僑、質(zhì)控科科長庾青、醫(yī)務(wù)科科長謝玲、科教科科長賀麗出席活動，各二級學(xué)院黨總支專職副書記、學(xué)管工作人員、輔導(dǎo)員、班主任300余人參加培訓(xùn)。
庾青教授以“家—?！t(yī)合作背景下大學(xué)生心理評估與危機應(yīng)對策略”為題作專題講座，結(jié)合自身工作經(jīng)驗和生活實例，圍繞“如何評估大學(xué)生的心理危機？”以及“心理危機應(yīng)對措施”等方面展開闡述，介紹了心理危機評估的主要途徑、心理危機評估常用的具體方法，對心理評估工具中的測量法進(jìn)行詳細(xì)講解。
醫(yī)校授牌儀式現(xiàn)場
庾青教授作專題講座
黨委委員、副院長肖芳作培訓(xùn)講話，希望全體班主任和輔導(dǎo)員能夠共同努力，加強學(xué)生管理工作的研究和創(chuàng)新，做一名知法守法、愛生如子、具有一定管理藝術(shù)的老師，不斷提高學(xué)生管理工作的水平和質(zhì)量，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)后，學(xué)院與第二人民醫(yī)院舉行了“大學(xué)生心理健康暨危機干預(yù)指導(dǎo)站”“大學(xué)生心理健康教育實踐基地”醫(yī)校授牌儀式。此舉將進(jìn)一步完善學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作，規(guī)范心理危機評估及診療機制，暢通綠色轉(zhuǎn)介通道，全面提升學(xué)院學(xué)生心理素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長構(gòu)筑堅定的后盾。下一步學(xué)院將聯(lián)合衡陽市第二人民醫(yī)院開展學(xué)生心理評估、心理健康知識科普宣傳等活動，為學(xué)生的身心健康保駕護(hù)航。